Структура и органы управления образовательной организацией     

       Управление  образовательной  организацией  осуществляется  в  соответствии  с  федеральными законами, иными нормативными правовыми актами и Уставом МБОУ  «Школа № 6»  на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.  

       Единоличным  исполнительным  органом  учреждения  является  директор.  В  школе  действуют  коллегиальные  органы  управления,  к  которым  относятся  Общее  собрание  работников, Педагогический  совет,  коллегиальный  орган  государственно-общественного управления – Совет Учреждения. 

       Общее  собрание  сформировано  из  работников  учреждения.  К  компетенции  Общего  собрания  относится:  рассмотрение  коллективного  договора,  программы  развития,  рассмотрение  вопросов  об  охране  и  укреплении  здоровья,  организации  питания обучающихся  и  работников  Учреждения,  проекта  отчета  о  результатах  самообследования,  о  материально-техническом  обеспечении  образовательной  деятельности и иные вопросы. 

       Педагогический  совет  – орган,  в  состав  которого  входят  все  педагогические  работники школы. К компетенции Педагогического совета относится:  рассмотрение результатов  функционирования  и  развития  деятельности  школы,  результаты  внутренней  системы оценки  качества  образования,  инновационной  деятельности,  принятие  решений  о  переводе  в  следующий  класс  обучающихся,  допуске  к  промежуточной аттестации обучающихся, рассмотрение и учёт мнения обучающихся  при принятии решений, затрагивающих их права и законные интересы.

       Совет  Учреждения  –  коллегиальный  орган,  в  который  входят  представители  работников  школы,  родителей  учащихся,  местной  общественности,  Управления  образования.  К  компетенции  Совета  относится:  определение  стратегии  развития  школы,  согласование Основной  образовательной  программы,  рассмотрение  результатов  самообследования,  участии  в  распределении  средств  стимулирующей  части  фонда  оплаты  труда,  согласование  кандидатур  из  числа  педагогических  работников  и  учащихся  для  участия в  конкурсах  разных  уровней,  установление  требований к одежде учащихся, рассмотрение и учёт мнения родителей по вопросам  управления школой и другое.

       В целях учета мнения обучающихся, родителей и педагогических работников  по  вопросам  управления  в  школе  действуют  Совет  родителей,  профессиональный  союз работников школы.  

       Структура управления МБОУ «Школа № 6» 64 имеет 4 уровня: I уровень – директор и высшие органы коллегиального и общественного управления, имеющие правовой статус: Совет учреждения, общее собрание педколлектива, педагогический совет, общее родительское собрание, профсоюзный комитет. II уровень – заместители директора школы и органы, входящие в сферу влияния и ответственности каждого из членов администрации: методическое объединение, педагогическое совещание, собрание учебно – вспомогательного персонала. III уровень – целевые группы, Совет профилактики, комиссии по направлениям деятельности школы. IV уровень – учащиеся, родители, сотрудники, их сообщества. Взаимодействие уровней управления на практике возможно в разных сочетаниях: 1) согласно иерархии (последовательно от уровня к уровню), 2) напрямую (минуя промежуточные звенья) в зависимости от статусного уровня решения проблемы. В привычном режиме функционирования взаимодействие осуществляется по следующей схеме:

       Структурные подразделения в ОО отсутствуют.

       Филиалы в ОО отсутствуют.

       Службы  в ОО отсутствуют.

Положение об Общем собрании работников

Положение о Совете Учреждения

Положение о Педагогическом совете

Положение о Совете родителей (законных представителей)